Crecimiento y Desarrollo
El proyecto de innovación pedagógica llevado a cabo en nuestro centro, encuentra su razón de ser en la necesidad de adecuar nuestras prácticas educativas a las orientaciones que desde la Neurociencia recibimos, para lograr el máximo desarrollo neurocognitivo en nuestro alumnado de Educación Infantil respetando las leyes naturales del aprendizaje.
¿Qué ofrecemos?
Los dos ejes vertebradores que dan consistencia a este proyecto son la Psicomotricidad, como piedra angular en Educación Infantil, ya que antes de coordinar ideas y razonamientos lógicos, el niño piensa con el cuerpo.
El niño es protagonista de su propio aprendizaje, promueve la autonomía y desarrolla sus competencias ejecutivas, fomentando la socialización y alcanzando los contenidos curriculares propios de su edad.
